Miembros del equipo de trabajo:

Curso 2011/12: Mª A. Zamorano (coordinadora), S. Porras, L. Crespo, E. Romero, P. Sacristán, A. Hidalga, A. Rodríguez, I. Suero, M. Herrador, R. Alba, A. Martín, A. de la Cruz, Mª A. San Gregorio y Mª J. Morales

Curso 2012/13: Mª Dolores Molina Aguilar (coordinadora), Francisca Ángeles Romero Ortega, Ana Aparicio Mínguez, Esther Romero Díaz, Purificación Sacristán Jiménez, Paula Huete Naval, Eva María Martín Ruiz, Antonio López Colmenar, Manuel Herrador Salas, Rocío Alba Cuenca, Alberto Pérez Cejuela Benito, Sara Lambás Sanz, Mª Ángeles San Gregorio Batres, Clara Molina y Mª Ángeles Zamorano Sastre. Colaboración de Mª José Morales Abad (Ponencias y actividades con alumnos en el Bosque).

Curso 2013/14: Noemi Castellanos Sánchez (coordinadora), Mª Dolores Molina Aguilar, Mª Purificación Sacristán Jiménez, Alberto Pérez Cerejuela Benito, Mª Ángeles San Gregorio Batres, Mª Ángeles Zamorano Sastre, Ana Cañas Arroyo, Esther Romero Díaz, Gloria Mª Mesa Pagador, Beatriz Cote Gil, Eva Mª Martín Ruiz, Ana Mª de la Cruz Cabrero, Rocío Alba Cuenca. Colaboración: Mª José Morales (Ponencias y actividades con alumnos en el Bosque).

martes, 6 de marzo de 2012

1º EP. Los aromas del Bosque

Con los dos cursos de 1º el tema elegido es el de los aromas del Bosque.

Nuestro objetivo fundamental es que se acerquen a la naturaleza a través de todos sus sentidos, tocando y oliendo las plantas. Durante nuestro paseo por el Bosque seleccionamos las aromáticas: romero, tomillo, lavanda, salvia, jara, etc.


Los niños aprenden a reconocer las plantas por su tamaño, forma, tipo de hojas, pero también por las sensaciones agradables que les produce el tocarlas y olerlas. En esta edad tan temprana los olores se almacenan profundamente en el sistema límbico, asociados a sensaciones de agrado que luego volverán a su memoria al oler de nuevo esas fragancias.



Hemos elaborado dos guiones similares
  • Los aromas del Bosque: Las sales de baño
  • Los aromas del Bosque: Los saquitos de olor o popurrís

Además, preparamos un material para que los niños realicen un mural recogiendo las imágenes y características principales de las plantas estudiadas durante el paseo por el Bosque.

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